丽江职业园长证怎么报考需要什么资料

如根据幼儿园的工作实际,要求带班的老师必须上午七点半以前到园迎接幼儿,其他教师必须八点钟以前到园上班,而园长也应和其他老师一样准时上下班;如规定教师不留长指甲、染指甲,衣着朴素、清洁干净、雅观大方,而园长必须首先带头做好。要知道,在幼小的心灵中,教师的穿着、行为习惯也会起到潜移默化的作用。当园长首先做好自己、规范自己、做得尽善尽美之后,才能去说服别人、规范别人。这样,工作才好开展,才会具有凝聚力。园里有再大的困难、工作中遇到多大的阻力,都因为有园长的以身作则而迎刃而解。作为园长,应当是理智型、开拓型、决策型的人物。对事对人是非分辨,分析问题条理清晰、处理问题迅速果断。在办学理念上,既要开拓进取,将自己打造的幼儿园与自己理想的幼儿园相比、与其他幼儿园相比、与过去所取得的成绩相比、与上级部门的要求相比、与社会和家长的期望相比,要善于发现问题的存在,要妥善处理好存在的问题,将幼儿园办出别人无我有,别人有我高的特色。
在管理工作中要理智地对幼儿园里发生的问题,进行分类并分区分决策层次。如把一些卫生、伙食、带班、安全等常规问题的决策权分配给其他人管理,让他们随时随地进行程序化决策,把一些非常规的问题,如上级领导的检查来访、其他幼儿园来参观、幼儿园课程改革以及教学科研的立项等重大和重要的问题更多地留给自己。与此同时,在管理工作中要吸收兔子型决策者和乌龟型决策者的长处对幼儿园进行大胆而细致的管理。兔子型决策和乌龟型决策是英国学者德斯.迪拉夫按个人性格及其决策速度提出的观点。所谓兔子型决策者,就是能够快速吸收观点和信息,可以在较短的时间内对所发生的情况有一个大致的了解,能找到他人难以发现的捷径,能够随时做出果断的决策,对机遇和威胁迅速做出反映,当机立断,在必要时能够进行现场指挥,能够抓住各种变化带来的机遇;所谓乌龟型决策者的决策方式,就是收集复杂详尽的信息,形成完整的意见,从正反两个方面看问题,当事情进展较缓慢时,能够保持足够的耐心,做事有始有终,抓住问题的实质,注重细节,目光着眼于长远。